در افتتاحیه دوره تابستانه دانشجو معلمان ورودی 98

به گزارش روابط عمومی مدیریت امور پردیس های استان قم؛ حجت الاسلام و المسلمین دکتر موسوی مدیر مدیریت دانشگاه فرهنگیان با حضور در جمع دانشجو معلمان ورودی 98 دختر  پردیس حضرت معصومه(س) و پسر مرکز شهید مدنی(ره) ضمن خیر مقدم به حضار و آرزوی صحت و سلامتی برای ایشان در باب جایگاه انگاره  علم و معلمی در نظریه تربیت اسلامی به ایراد سخن پرداخت، ایشان با اشاره به فرهنگ پایه بودن اسلام با اشاره به انگاره های علم و معلمی در مکاتب معاصر به انگاره های مدرن و پست مدرن اشاره کرد. ایشان 3 انگاره معلمی را برشمرد: 1. معلم به مثابه تکنسین که انگاره ای مدرن است و ریشه در رفتارگرایی در روانشناسی دارد که نگاهی مکانیستی به فرایند یاددهی و یادگیری دارد. 2. انگاره معلم به مثابه اصلاح گر که در شمار رویکردهای پست مدرن است. ایشان بر متفاوت بودن معنای اصلاح در این ادبیات و ادبیات نظریه تربیت اسلامی اشاره کرد. 3. انگاره معلم به مثابه فروشنده که مبتنی بر نگرشهای نئولیبرالیستی در نهاد علم و آموزش است. ایشان انگاره معلمی را در نظریه تربیت اسلامی را مبتنی بر هدایت و تربیت و تزکیه بنا دانست و به نقل چند حدیث در باب اهمیت علم آموزی و دانش اندوزی و نیز تاکید بر جایگاه و اجر تعلیم و معلمی اشاره نمود.

در ابتدای مراسم خانم تقوی سرپرست پردیس خواهران و حجت‌الاسلام والمسلمین سلم آبادی سرپرست مرکز معدنی ضمن خیر مقدم به حضار و مهمانان به ارائه گزارش مبسوطی از وضعیت آموزشی دوران کرونا و پردیس و مراکز پرداختند.